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La seduta di domani
Riabilitare chi non risponde: tra incertezza della coscienza e giustificazione delle cure Ci sono pazienti che seguo da anni. Persone con gravissime cerebrolesioni acquisite, in stato di veglia non responsiva o di minima coscienza, per le quali la riabilitazione continua a far parte dell’organizzazione quotidiana dell’assistenza. Entro nella stanza, mi…
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Il posto per una parola
Il paziente, Merleau-Ponty e la difficoltà di trasformare una parola possibile in una parola pronunciata Il mio paziente guarda l’immagine che gli mostro. Sembra riconoscere quello che vede. Ho l’impressione che sappia quale parola dovrebbe pronunciare. Eppure rimane in silenzio. Non è il silenzio di chi sembra non aver capito…
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Ho paura. Ma chi è che ha paura?
Quando la memoria di sé vacilla, l’esperienza di essere qualcuno può ancora resistere. In questi giorni mi sta capitando di incontrare diverse persone che sembrano vivere una forma di smarrimento particolarmente difficile da sopportare. Sono confuse, faticano a ricostruire la propria storia, non riescono a collocare gli avvenimenti della loro…
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«Ha visto?» Il dolore e ciò che crediamo di vedere
Un ricordo clinico, il problema dell’esperienza altrui e una domanda a Wittgenstein Molti anni fa lavoravo in una Clinica Neurologica. Dovevo procedere alla valutazione neuropsicologica di una signora che aveva qualcosa di molto insolito sulla testa: chiodi. Ricordo che me li indicò, divertita. «Ha visto?», mi disse. Sì, avevo visto,…
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Coscienza nascosta: che cosa sappiamo davvero di chi non risponde?
Tra neuroscienze, interpretazione clinica e responsabilità della cura Chi lavora con persone affette da gravi cerebrolesioni acquisite conosce bene una difficoltà: capire se quello che osserviamo sia davvero una risposta. Uno sguardo che sembra fermarsi su un volto. Un movimento che compare dopo una richiesta. Una variazione dell’espressione che si…
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Il corpo che siamo e quello che osserviamo
Merleau-Ponty, il corpo vissuto e il problema della soggettività incarnata Un uomo riesce a prendere un fazzoletto dalla tasca e a soffiarsi il naso, ma incontra grandi difficoltà quando gli viene chiesto di eseguire un movimento fuori da una situazione abituale. In alcune prove deve guardarsi il braccio o compiere…